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Auch in gedruckter Form erhältlich

Gab es einen zwingenden Zusammenhang zwischen dem reformpädagogischen Konzept der Odenwaldschule und den Fällen sexueller Gewalt? Was ist unter dem Begriff ‚Nähe‘ in einem Internat zu verstehen? Worin ist die Emotionalisierung der öffentlichen Diskussion dieses Themas – jenseits der Aufarbeitung der Vorgänge durch die unmittelbar betroffenen Einrichtungen – begründet? Diesen drei Fragen geht der folgende Beitrag nach.